هفته ی گذشته به دعوت شرکت صنایع آموزشی ایران در دوره ی تربیت مدرس کاربران شرکت کردم.این دوره در مجتمع آموزشی شرکت فوق برگزار گردید. ما شرکت کنندگان گروه الف شامل استان های آذربایجان شرقی و غربی-اردبیل-اصفهان-ایلام-بوشهر-چهارمحال و بختیاری-خراسان رضوی،جنوبی و شمالی-خوزستان –زنجان-سمنان-سیستان و بلوچستان-شهر تهران و شهرستان های تهران بودیم.
اهم بحث های کارگاهی در زمینه ی کاربرد این وسایل و توانایی آن ها در انتقال مفاهیم به دانش آموزان بود.
سپس همکاران شرکت کننده در دوره به بازدید از کارخانه و نمایشگاه رسانه های آموزشی شرکت صنایع آموزشی پرداختند.
مهم ترین اقلام مربوط به ریاضی دوره راهنمایی عبارتند از :
غربال اراتستن – نمودار مقسوم علیه های یک عدد – زاویه ساز – پلی گان –
احجام هندسی – هرم و مکعب – زاویه مرکزی و محاطی – رابطه فیثاغورس –
قضیه تالس و دستگاه مبنا.
که برخی از آن ها از جمله پلی گان ها کاربردهای متعددی دارند.
البته ابزارهای ترسیم، تخته مختصات ،کیت ریاضی دوره ابتدایی و ... نیز جزء اقلام تولیدی شرکت می باشد.
وسیله ی ساخته شده برای دستگاه های شمار (مبنا) برای من تازگی داشت.در واقع این وسیله نیز الهام گرفته از چرتکه بود ولی بر اساس روش توانی محاسبه می کرد و در نوع خود وسیله ی جالبی به حساب می آمد.
در هر حال اکنون قرار است اطلاعات کسب شده را به دبیران استان مان منتقل کنیم و اقلام موجود در کیت و کاربردهای آن ها را معرفی نماییم.
تا همکاران در صورت تمایل و نیاز به این کیت، آن را تهیه نمایند. هر چند این قسمت کار ممکن است پیام بازرگانی محسوب شود ولی مسلماً برگزاری چنین کارگاه هایی در سطح استان ها بهانه ی بسیار خوبی برای پرداختن صرف، به مسأله ی رسانه های آموزشی درس ریاضی است. که در تدریس بسیاری از دبیران هیچ جایگاهی ندارد. و در دوره های آموزش ضمن خدمت و مجامع عمومی نیز کم تر به آن پرداخته شده است.
بنابر این همکاران محترم با شرکت در این دوره می توانند به تبادل تجربیات پرداخته و از خلاقیت ها و ابتکارات دیگران در ساخت رسانه های آموزشی بهرمند شوند.
ومی تواند بستری برای تبادل نظر و تعامل علمی دبیران فراهم آورد.
